講義と実習
時間割の一例
| 1年生 | 2年生 | 3年生 | ||
|---|---|---|---|---|
| 10/26 （月） |
8:45～10:15 | 試験）運動生理学 | 試験）看護過程 | 専門領域別実習８ブロック |
| 10:30～12:00 | 診断治療学 I（放射線学） | 成人臨床看護論 II（代謝機能障害をもつ患者の看護） | ||
| 13:00～14:30 | 災害医療論 （赤十字社救急法救急員養成講習会・救護に関する研修）③ |
老年看護技術論 | ||
| 14:45～16:15 | 老年臨床看護論（運動の機能障害をもつ高齢者の看護） | |||
| 10/27 （火） |
8:45～10:15 | 看護基本技術 II（フィジカルアセスメント） | 精神臨床看護論 | 専門領域別実習８ブロック |
| 10:30～12:00 | 日常生活援助技術 II（食事） | 母性臨床看護論 I（分娩期の看護） | ||
| 13:00～14:30 | 精神看護学概論 | 母性臨床看護論 III | ||
| 14:45～16:15 | 社会学 | 小児特有の健康障害 | ||
| 10/28 （水） |
8:45～10:15 | 社会福祉 | 専門領域別実習８ブロック | |
| 10:30～12:00 | 英語 I | 医療安全 | ||
| 13:00～14:30 | 災害医療論 （赤十字社救急法救急員養成講習会・救護に関する研修）④ |
成人臨床看護論 I（循環機能障害をもつ患者の看護） | ||
| 14:45～16:15 | 成人臨床看護論 III（脳・神経機能障害をもつ患者の看護） | |||
| 10/29 （木） |
8:45～10:15 | 臨床栄養学 | 診療の補助技術 II(実習室) | 専門領域別実習８ブロック |
| 10:30～12:00 | 日常生活援助技術 III（排泄） 実習室 | 在宅看護学概論 | ||
| 13:00～14:30 | 日常英会話 II | 小児臨床看護論 | ||
| 14:45～16:15 | 診断治療学 I（麻酔学） | |||
| 10/30 （金） |
8:45～10:15 | 試験）臨床生化学 | 試験）精神障害の理解 | 専門領域別実習８ブロック |
| 10:30～12:00 | 病因論（代表的な微生物と感染症） | 診療の補助技術 II (MEセンター) | ||
| 13:00～14:30 | 社会福祉 | 基礎看護学 臨床看護総論 | ||
| 14:45～16:15 | 成人臨床看護論 I（呼吸機能障害をもつ患者の看護） |
ある病棟での学生実習の１日
| 時 間 | 実習の内容 |
|---|---|
| 8時30分 | 実習場所で1日のスケジュールの確認や調整。 |
| 8時35分～9時30分 | 受け持ち患者さんの病室へ訪問。 |
| 9時30分～10時 | 1日の実習計画を指導者に発表し、指導を受ける。 |
| 10時～ | 受け持ち患者さんの病状の観察や看護援助の実施、見学などを指導者や看護師と一緒に行う （学校で勉強していることだが、実際にしようとすると緊張するもの）。 |
| 昼休憩（12時～13時頃） | 決まった時間ではなく、各自が自分のスケジュールでとることが多い。 |
| 13時～15時30分 | 受け持ち患者さんの病状の観察や看護の実施、見学などを指導者や看護師と一緒に行う。 |
| 15時30分～16時30分 | 実習グループの学生、指導者、担当教師で、話し合い （この話し合いで「はっ」と気づいて翌日からの実習のヒントになることも多い）。 |
| 17時00分 | 1日指導を受けた看護師よりアドバイスなどをもらって終了。 |
| 帰宅後の課題 | １日の実習から学んだことを記録し、翌日の実習計画をたてる。 専門領域別実習では、記録用紙の種類も多く時間がかかるので、早めに取りかかる。 翌日の実習に向けての学習（病態生理学や看護など文献を調べることも多い）。 体調を崩すと実習できないので、健康管理も大切です。 |
